On writing quand on est nobody
Dès qu’un‧e enfant acquiert le langage et qu’iel est capable de suivre une conversation, on part du principe qu’iel doit avoir une idée précise de son avenir professionnel et, bien entendu, cette étrangeté capitaliste n’est pas née avec ma génération. Par exemple, dans mon entourage, A., 6 ans bientôt, veut devenir maîtresse les jours d’école […]









